Jaime

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Evaluación del wiki de 3º D
Experiencia con la muerte.

Después de buscar en varias páginas del wiki del antiguo 3ºD el apartado que más me ha llamado la atención es el de "Mi primera experiencia con la muerte". La que más me ha llamado la atención ( reiteración evidente ) ha sido la de José Javier porque se pasa mucho miedo con un accidente. Mucha gente ha muerto en la carretera. Creo que para algunos es una mala experiencia ya que algunas personas pueden sufrir daños físicos y cerebrales. Por mi parte, la persona que <span style="background: transparent !important; border: none !important; display: inline-block !important; float: none !important; font-family: arial,helvetica,sans-serif !important; font-size: 13px !important; font-style: normal !important; font-variant: normal !important; font-weight: normal !important; height: auto !important; line-height: 19.5px !important; margin: 0px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; text-decoration: underline !important; text-indent: 0px !important; vertical-align: baseline !important; width: auto !important;"> su experiencia tiene mucho valor porque es recordar una mala experiencia y lo ha podido pasar muy mal. Yo tuve una caída y un accidente y sé lo mal que se puede pasar porque se puede perder el conocimiento, olvidar algunas cosas y lo más importante es que a veces puede causar algunos daños. Para mí la persona que lo cuenta tiene mucho valor.


 * Corrección:** páginas del wiki/ más/ José/ ha/ parte,/ sé/ a/ causar algunos/ mí.

Canción favorita.

Otro apartado que me ha gustado ha sido el de "Mi canción favorita", porque las canciones pueden hacernos sentir alegría, tristeza, llanto, enfado y muchos sentimientos más. Yo creo que tener una canción favorita es bueno porque nos puede motivar y ayudarnos a conseguir nuevas metas.

Significado del <span style="background: transparent !important; border: none !important; display: inline-block !important; float: none !important; font-family: arial,helvetica,sans-serif !important; font-size: 13px !important; font-style: normal !important; font-variant: normal !important; font-weight: normal !important; height: auto !important; line-height: 19.5px !important; margin: 0px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; text-decoration: underline !important; text-indent: 0px !important; vertical-align: baseline !important; width: auto !important;">.

También otro apartado que me resulta interesante es el de el significado de nuestro nombre porque podemos aprender y conocer cosas que no sabemos, a qué hace referencia, qué significa, de dónde procede...


 * Corrección:** qué/ qué/ dónde.

Julio Cortázar
El capítulo que más me ha gustado ha sido "<span style="background: transparent !important; border: none !important; display: inline-block !important; float: none !important; font-family: arial,helvetica,sans-serif !important; font-size: 13px !important; font-style: normal !important; font-variant: normal !important; font-weight: normal !important; height: auto !important; line-height: 19.5px !important; margin: 0px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; text-decoration: underline !important; text-indent: 0px !important; vertical-align: baseline !important; width: auto !important;"> para dar cuerda a un reloj". Me gusta porque cuenta lo cuidadosos que tenemos que ser con un reloj, que no se te caiga, darle cuerda, tener cuidado para que no te lo roben, etc. Pero lo más interesante es que parece que el reloj nos lleva a nosotros en vez de nosotros llevarlo a él por lo que tenemos que tener mucho cuidado con el reloj.


 * Corrección:** Cortázar/ porque/ él por lo.

Relato a partir de un ANUNCIO
media type="custom" key="24086362" width="329" height="219"

Era un día soleado. Yaidel era un chico muy deportista al que le encantaba el rugby, pero era pequeño, por lo que sus padres no lo dejaban jugar. Él estaba triste, intentaba convencer a sus padres, pero aun así no le permitían jugar. Como veían lo mucho que le gustaba, los padres de Yaidel pese a su edad, le dejaron ir a entrenar. Él se puso muy contento por la noticia, y fue corriendo a contárselo a todos sus amigos.

A la semana siguiente, Yaidel ya estaba corriendo y entrenando junto a sus compañeros. Sus padres veían que disfrutaba y lo dejaron que siguiera entrenando. Pasaron los días, las semanas y se acercaba el día que Yaidel esperaba: el día del partido. Él quería jugar, pero, a la vez, sabía que no tenía tanta fuerza como la de sus compañeros. El lunes Yaidel se estaba esforzando mucho, pero no conseguía tener la fuerza de sus amigos y el partido se acercaba. Sus padres veían que él intentaba ganarse ese puesto en el partido. Aunque no llegaba a ese nivel, seguía intentándolo. Solo quedaban tres días para el partido y él seguía a pie de cañón para llegar a jugar ese partido de rugby. El último día de entrenamiento llegó y Yaidel estaba muy nervioso. No sabía si lo convocarían y... desgraciadamente no lo convocaron. No tenía la energía para jugar el partido. Fue a su casa y se lo contó a sus padres. Ellos le animaron a que siguiera esforzándose y él lo aceptó.

Has repetido demasiadas veces el verbo "dejar".


 * Corrección: ** soleado./ al que/ pequeño, por lo que/ lo/ Él/ triste,/ padre,/ permitían jugar. Como veían lo mucho que le gustaba, los/ pese a su edad/ entrenar. Él/ siguiente,/ compañeros. Sus/ disfrutaba/ semanas/ esperaba: el día del partido. Él/ jugar, pero, a la vez,/ mucho,/ él/ partido. Aunque/ nivel,/ él/ nervioso. No/ partido. Fue/ padres. Ellos/ él.

Antropónimo
Mi nombre es Jaime. Este viene del hebreo "jaim", que significa. Jaime es una variante moderna del nombre Jacobo.

La razón por la que tengo mi nombre es muy simple. Mis padres buscaron nombres, y tras finalizar su búsqueda la elección estaba entre ponerme dos nombres: Miguel, igual que mi padre y Jaime. Ellos pensaron que llamarme Miguel, como mi padre, confundiría un poco y como también le gustaba mucho a los dos Jaime, decidieron ponerme ese. Mi nombre me gusta y me identifica, pero algunos amigos prefieren llamarme Jimi (hipocorístico de James, Jaime), no sé por qué ya que no tiene relación con Jaime. Ellos me llaman así porque un día a mi profesor de Sociales de 2º se le ocurrió. Nunca he pensado cambiármelo, me gusta y es bonito. Para mí será un recuerdo de mis padres del día que nací, por eso es tan especial para mí.

**Jaime** Porcentaje: 14,117 ‰ || Porcentaje: 3,898 ‰ || Segovia: 97 Porcentaje:15,273 ‰ ||
 * Total: 98.251 || Porcentaje: 4,217 ‰ || Edad media: 39,3 ||
 * Córdoba: 830 || Porcentaje:2,100 ‰ || Islas Baleares:7.907
 * Década: 1990 || Córdoba: 177

En España hay 98.251 personas que tienen mi mismo nombre, que corresponde a un 4,217 por mil y la edad media de las personas con ese nombre es de un poco mas de 39 años. En la provincia de Córdoba hay 830 personas que se llaman Jaime, un 2,100 por mil, y la provincia con más personas con este nombre actualmente son las Islas Baleares con 7.907 personas que tienen mi nombre, con un porcentaje de 14,117 por mil. En la década de 1990 en Córdoba hubo 177 personas con mi nombre y un porcentaje de 3,898 por mil, y la provincia donde mayor porcentaje de personas les pusieron mi nombre fue Segovia con 15,273 por mil.

He buscado personajes literarios y no encontraba ninguno con mi nombre y pensé buscar sobre James Bond, ya que James es Jaime en inglés. James Bond es un personaje ficticio británico, un agente secreto, muy conocido por sus películas. Primero, se editaron sus novelas y después pasó a ser un espía internacional. Su primera aparición fue en la novela "<span style="background: transparent !important; border: none !important; display: inline-block !important; float: none !important; font-family: arial,helvetica,sans-serif !important; font-size: 13px !important; font-style: normal !important; font-variant: normal !important; font-weight: normal !important; height: auto !important; line-height: 19.5px !important; margin: 0px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; text-decoration: underline !important; text-indent: 0px !important; vertical-align: baseline !important; width: auto !important;"> Royale" de Ian Fleming en 1953.

Etimologías de Chile. Estadísticas sobre las frecuencias de los nombres en España (INE). Personajes literarios.
 * Fuentes de información:**


 * Corrección: ** simple. Mis/ buscaron nombres, y/ la elección estaba/ nombres: Miguel/ Miguel,/ padre,/ Jaime,/ identifica,/ Jimi (hipocorístico de James, Jaime) ,/ no sé por qué/ día/ Sociales/ ocurrió. Nunca/ cambiármelo, / bonito. Para mí/ nací/ donde mayor/ les pusieron/ fue Segovia con/ inglés/ británico, un agente secreto/ sus películas. Primero, se editaron sus/ en/ "Casino Royale" de lan Fleming.

Ortografía corregida
Palabra: hechos. 1.Los ejercicios de matemáticas están hechos. 2..Aquellos hechos ya sucedieron. 3.Estáis hechas unas fieras.

La niña del positivo
Era un día normal. Como cualquier otro, estaba en el recreo. Tras estos minutos que teníamos para descansar de las clases del instituto, se acercaba la clase de Lengua, aquella clase en la que había que estar a pie de cañón para conseguir un positivo. En mi clase siempre hay una niña que destacaba entre las demás. Ella siempre estaba esperando cualquier pregunta del profesor, algún trabajo voluntario o alguna actividad para corregir en clase. Aquella chica, ese mismo día, perdió un positivo por no saber contestar a una pregunta. Tras el negativo que le puso el profesor, ella intentaba recuperar su positivo intentando contestar a cualquier pregunta, alguna actividad. Yo la veía, desde mi posición de la clase, siempre levantaba el brazo para contestar a cualquier pregunta que le hiciera a otro compañero. Cuando solo faltaban 5 minutos, el profesor le dio una oportunidad haciéndole una pregunta para que ella la contestara. Ella tuvo la suerte de que esta sí la sabía y recuperó su positivo.

Martes
Mi padre se dirigía hacia mi cuarto, oía sus pasos. Me despertaba diciendo: "Hoy es martes". Sabía que mis tres primeras horas eran un poco cansinas, pero lo que me gustaba de ese día eran las tres segundas: tenía Educación Física, Alternativa y, a continuación de esta, Inglés. Eran tres horas en las que me podía relajar un poco.

Lo que no entendía es porque a mis compañeros de clase no les gustaban los martes. Era un día en el que tenías que poner un poco más de esfuerzo en las tres primeras horas y un poco menos las tres segundas, pero aun así les seguía sin gustar los martes. Para mí los martes eran mi día favorito, y además solo quedaban tres días para mi esperado viernes. Yo, mientras tanto, seguía pensando por qué a mis compañeros no les gustaba el martes. Tal vez le cansaran las tres primeras horas, o a lo mejor no querían hacer deporte o incluso no querían asistir a clase. No sabía lo que pasaba por sus pequeñas cabezas, y aún no sé por qué no les gusta.

Relato del alumno aburrido
Era un día como cualquier otro. Sabía las asignaturas de este, se trataba del miércoles. Recordaba que entre otras asignaturas tenía clase de Lengua. Esta clase no era como las demás, era ese tipo de clase en la que no se trata de hacer las cosas y olvidarlas, no, hay que pensar y siempre hay que tener en mente cualquier cosa que se diga.

Junto a mis amigos, nos acercábamos al instituto y no sé por qué nos parecía un poco cansino ir hasta allí. Me acercaba hacia mi clase. No era una clase mala, pero siempre había cuatro o cinco personas que intentaban hacer algún comentario o alguna risita. Pero volviendo a las clases, era la primera hora, aún nos sentíamos todos cansados, era una clase que no nos apetecía. Nos parecía aburrida, pero no era eso, era el hecho de haberse despertado temprano.

Tras terminar esta clase, la mayoría de mis compañeros salían de la clase para que les diera el aire. Parecían cansados. Llegaba la segunda hora y en ese mismo instante veíamos cómo se iba acercando nuestro profesor de Lengua. Esta clase siempre nos parecía "aburrida", pero lo que nuestro profesor se preguntaba era "¿por qué a estos chicos les parecen aburridas mis clases?". Era una pregunta que se hacia él. Nosotros no sabíamos tampoco el porqué. Él siempre nos repetía las cosas cuando no nos enterábamos bien, nos ponía <span style="background: transparent !important; border: none !important; display: inline-block !important; float: none !important; font-family: arial,helvetica,sans-serif !important; font-size: 13px !important; font-style: normal !important; font-variant: normal !important; font-weight: normal !important; height: auto !important; line-height: 19.5px !important; margin: 0px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; text-decoration: underline !important; text-indent: 0px !important; vertical-align: baseline !important; width: auto !important;"> y también nos ponía trabajos en los que nos explicaba con todo detalle las actividades. ¿Qué nos podía aburrir de eso? Yo creo que no era el tipo de clase, sino el hecho de dar clase, a nadie le gustaba dar clase. Sabíamos que era por nuestro bien para tener un buen futuro, pero no nos gustaba ir al instituto y menos dar clase. Aunque eran "solo" seis horas las que estábamos en el instituto, después seríamos, como dicen algunos, "normales". Además, la clase de Lengua no es una clase muy larga, pero lo que pasaba era que nuestro profesor utilizaba un vocabulario más avanzado que el nuestro, por lo que había preguntas que no entendíamos y, según creo yo, no es que nos parezca aburrido, es que al hablar de una forma diferente a la nuestra nos parecía algo aburrido. No era por el tipo de clase, sino el vocabulario que algunos no entendíamos.

Cantiga
Me gustaría ver llover por la mañana, para que las flores me despierten con sus olores. ¡VER LLOVER SERÍA UN PLACER!

Me gustaría ver por la mañana llover, para que las flores me levanten con sus olores. ¡VER LLOVER SERÍA UN PLACER!

Para que las flores me despertasen con sus olores, las nubes saldrían y el sol se iría. ¡VER LLOVER SERÍA UN PLACER!

Para que las flores con sus olores me despertasen, las nubes saldrían y el sol se escondería. ¡VER LLOVER SERÍA UN PLACER!

Si las flores no florecen, yo no me despertaría hasta que lloviese. ¡VER LLOVER SERÍA UN PLACER!

Si no florecen las flores, yo no me despertaría hasta que se mojasen. ¡VER LLOVER SERÍA UN PLACER!

Yo no me despertaría hasta que lloviese, mientras que el sol no se fuese. ¡VER LLOVER SERÍA UN PLACER!

Hasta que no se mojasen, yo no me despertaría, mientras que el sol no se escondiese. ¡VER LLOVER SERÍA UN PLACER!

media type="file" key="Cantiga Manu y Jaime.mp3" width="240" height="20" Música de fondo: Kevin MacLeod - //String Impromptu Number 1//. = = =2º Trimestre=

Portafolios
Esta es mi primera tarea de escritura después de este primer trimestre. Todos hemos ampliado nuestro vocabulario y hemos mejorado nuestras técnicas con la práctica de la escritura. Sinceramente, una de las tareas que más me ha gustado fue la "Cantiga". A mí y a mi compañero nos costó un poco realizar este trabajo, pero a la vez nos resultó algo divertido, y al final, entre risas, conseguimos completar este trabajo. Ambos nos esforzamos y pensamos cada una de las palabras que contenía esta para que estuviera bien realizada.

También hay alguna tarea en la que creo que me he esforzado menos. Para mí es el "Relato de un anuncio". Reconozco que la podía haber realizado mejor de lo que la hice y mi rendimiento fue peor. Todos hemos tenido nuestros más y nuestros menos en cada trabajo, ya sea por la expresión o por la realización del trabajo.

En fin, como ya he dicho anteriormente, creo que mi mejor trabajo ha sido la "Cantiga" y el peor, el "Relato a partir de un anuncio".


 * Corrección:** sustitución de palabras por otras más adecuadas. "Cantiga". A mí /costó / resultó / risas, / he / menos. Para mí / "Relato de un anuncio". Reconozco / he / anteriormente, / ha / "Cantiga" y el peor, el "Relato / anuncio".

Relato breve
Hola, me llamo Fran y soy de Madrid. Esta es la historia de cómo tuve mi primer accidente. Todo comenzó un jueves 24 de mayo, el mismo día que cumplí los 16. Era un día muy especial para mí, ya que era mi cumpleaños y además quedaba poco para que me sacase mi título de la E.S.O. Me levanté sabiendo que cumplía un año más. También esperaba que después de llegar del instituto, mis padres y mi hermana Lucía de 5 años me regalasen algo por este día tan especial para mí.

Me levanté de mi cama, desayuné y a continuación me vestí con mi chándal favorito, ya que ese mismo día tenía Educación Física. Cogí mi cartera y salí de casa. Bajé las escaleras a toda prisa porque mis amigos me esperaban abajo para ir juntos al instituto. Tras llegar a la puerta nos dividimos y cada uno fue a su aula. Mientras esperamos al profesor, cada uno hablaba de un tema diferente. Se podía decir que disfrutábamos de nuestro pequeño tiempo antes de empezar las clases.

Regresé a casa y me recibieron con un regalo entre las manos. En ese momento lo cogí y después lo abrí. Era un nuevo móvil que llevaba mucho tiempo pidiendo. Además, mis padres me dijeron que me dejarían sacarme el carné para la moto. De ese modo, podría desplazarme con facilidad de un lugar a otro hasta que me sacara el de coche.

Al mes siguiente ya estaba intentando sacarme el teórico. Me resultó un poco complicado, pero como llevaba mucho tiempo esperando este momento, me puse las pilas para sacármelo lo antes posible. Pasaron semanas hasta que me llegó la carta y tras abrirla vi que había aprobado el teórico de moto. Con mis ahorros que tanto tiempo había guardado, me compré la moto que más me gustaba y poco a poco empecé a cogerla. Un día salimos de fiesta un amigo y yo. De vuelta a casa, cogí demasiada velocidad y nos estrellamos. Me quedé tirado en el suelo pidiendo ayuda. Mi amigo Rafa salió bien, pero yo tenía muchas heridas. Al querer levantarme, noté mucho dolor por lo que deduje que me había roto algunos huesos de la pierna. Rafa llamó rápidamente a la ambulancia y en ese mismo instante perdí el conocimiento. Tras salir del quirófano, me dijeron que tenía la rodilla, el tobillo y la cadera rotos. Sentía mucho dolor y me dijeron que estaría ingresado una semana más o menos, y que tal vez no pudiera volver a correr. Después, amigos y familiares vinieron a visitarme y mientras hablaba con ellos, me distraía y se me pasaba el dolor. Semanas después, me dieron el alta médica aunque aun iba con muletas. Sinceramente, lo pasé mal, pero también aprendí que no puedes sobrepasar los límites.

**Corrección**: Hola, /Madrid. Esta /la /cómo /mí, /cumpleaños y /título /levanté /más. También /instituto, /mí./levanté /cama, /favorito, /tenía Educación Física. Cogí /Bajé /profesor, /diferente. /Regresé /manos. En /cogí /abrí. Era /pidiendo. Además, /moto. De ese modo, /teórico. Me resultó /complicado, /momento, /vi /guardado, /yo. (Sustitución por una palabra más adecuada)/casa, cogí /estrellamos. Me quedé /ayuda. Mi /bien,/tenía /heridas. Al /levantarme, noté /(Eliminación de contenidos no adecuados)/quirófano, /rotos. Sentía /Después, /ellos, /después, /médica /muletas. Sinceramente, /pasé /sobrepasar/.

Carta.
Hola, pequeña:

Es mucho tiempo el que llevamos juntos, un año y un mes. Sé que se dice pronto, pero son muchos los momentos que hemos vivido y compartido. ¿Recuerdas cuando nos conocimos? Era un día de verano. En el momento en que te vi, no paraba de mirarte y aunque no me conocías, sabias que había algo entre nosotros. Nos tratábamos como amigos, no pensábamos que llegáramos a lo que somos ahora. Pasaron meses e incluso nos dimos nuestro primer beso aunque aún no estábamos juntos, y a la siguiente semana aquel 31 de diciembre de 2012 empezamos a salir juntos.

El verano pasado empezamos a ir a la piscina. Cada vez estábamos más unidos, nos atraíamos más. Cada vez eran más fuertes los sentimientos del uno por el otro. Como cualquier pareja, también teníamos nuestras "peleíllas", pero siempre terminábamos entre besos y abrazos.

Y hoy estoy aquí escribiendo esta humilde carta expresando lo mucho que te quiero, que daría lo que fuese por estar a tu lado y que no me quiero separar nunca de ti. Sinceramente, pienso en ti y solo puedo pensar en momentos bonitos, tanto en los que nos reímos como en los que estamos a solas. ¿Qué pasaría si algún día lo nuestro terminara? Te desearía lo mejor, pero todavía seguiría luchando por ti, por nuestro amor, por nosotros.

Esos momentos en los que tú y yo estamos juntos, a solas, en el que nuestras miradas se cruzan, nos abrazamos y dejamos la palabras a un lado para dedicarnos a otras cosas, son momentos inolvidables, no se pueden expresar.

Y, por último, solo quiero decirte que mi vida es como un libro y quiero que tu nombre esté en mi final.

Simplemente, te quiero en mi vida, pequeña.


 * Corrección:** Hola, pequeña:/mes. Sé /pronto, /verano. En el momento /vi, /conocías, /amigos, /aún /piscina. Cada /más /más. Cada /eran /del /pareja, /"peleillas", /abrazos./Y /ti. Sinceramente /ti /reímos /¿Qué /tú /Y, /último, /esté /Simplemente, /vida, /.

=3º Trimestre=

Mi retrato
Sinceramente, me considero un chico noble que trata de llevarse bien con todo el mundo, pero en esta descripción solo digo cómo me veo con respecto a lo que opinan los demás, aparte de describir mi físico.

Me gusta llevar el pelo corto y de punta siempre hacia el lado derecho. Mi corte de pelo suele ser al <span style="background: transparent !important; border: none !important; display: inline-block !important; float: none !important; font-family: arial,helvetica,sans-serif !important; font-size: 13px !important; font-style: normal !important; font-variant: normal !important; font-weight: normal !important; height: auto !important; line-height: 19.5px !important; margin: 0px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; text-decoration: underline !important; text-indent: 0px !important; vertical-align: baseline !important; width: auto !important;"> 2 por los lados, y al 3 o 4 en la parte superior. Mi madre dice que prefiere que lo lleve algo más largo simplemente porque le gusta a ella, pero, al fin y al cabo, el que lleva el pelo soy yo y no ella.

Mis orejas están despejadas, ya que no llevo pendientes. Siguiendo por mi cara, ha cambiado. Desde que estaba en 6º, me pusieron gafas (cosa que no me gustó), pero no fue hasta 2º de la ESO cuando empecé a ponerme lentillas: me veía mucho mejor.

Mis ojos son una mezcla entre un marrón predominante y un verde. Son redondos, y no demasiado grandes.

Mi nariz es pequeña, y eso me gusta, la prefiero así. Mi boca es casi perfecta, por la sencilla razón de que tuve brackets. Ahora llevo unas fundas que protegen mis dientes, pero el único defecto es que tengo una paleta más oscura porque me caí.

En el cuello siempre llevo una cadena de plata con una cruz de Caravaca, para que me dé suerte a diario.

No estoy ni gordo ni delgado, normal. En el pecho tengo una pequeña cicatriz que me hice en la piscina mientras me lanzaba hacia ella. En mi brazo derecho tengo media férula ocultada por una venda, y en mi brazo izquierdo suelo llevar un reloj y, de vez en cuando, alguna pulsera.

Mis piernas son delgadas y morenas, pero no me gusta el gran montón de pelos que tienen: pienso en depilármelas en verano. Otra cosa que no me gusta es que tengo muchas cicatrices en ellas.

Yo me veo como una persona noble con la que se puede contar y si alguien lo necesita, poder ayudarle. Hay veces, no obstante, que, como yo digo, se me va la "pinza". Me gusta ser una persona que no se cree superior a nadie, cada uno es como es y tendrá sus motivos para ser así.

Siempre intento ayudar a la gente aunque no me pidan ayuda; sé que un apoyo nunca viene mal. Lucho por aquellas cosas o personas que me importan, y nunca me rindo por muy difícil que sea la meta, porque todo esfuerzo tiene su recompensa.

Confío mucho en mis amigos, y les cuento mis secretos a aquellos en los que sé que nunca dirán nada, uno de ellos es Carlos. Siempre se lo cuento todo, porque sé que él nunca dirá nada.

Francamente, no sé si los demás pensarán lo mismo que yo pienso de mí, pero así es como yo me veo.


 * Corrección:** Mi retrato / Sinceramente, / cómo / aparte de describir / físico. / corte de pelo / número / lados / ella, pero, / cabo / pelo / yo / cara, ha cambiado. Desde / 6º, / gafas (cosa que no me gustó) pero / cuando / lentillas: / grandes / brackets. Ahora / dientes, pero / Caravaca, / dé / No / y, / cuando, / gusta / tienen: / Yo /lo necesita, / ayudarle. Hay veces, no obstante, que, /, / para / ayuda; sé / porque / sé / sé que él / Francamente, no sé / pensarán / mí,

Origen de la expresión "hacer la pelota"
Se cree que la expresión "hacer la pelota" proviene del siglo XIX. Cuando el rey Fernando VII jugaba al billar, siempre terminaba ganando, ya que sus contrincantes les dejaban las bolas o pelotas de forma que al rey le resultase fácil hacer carambola e introducir cada bola en sus respectivos agujeros. Otra teoría apunta a que antiguamente llamaban pelotas a las prostitutas y que el apelativo se hizo extensible a las personas que, al igual que las prostitutas, se esmeraban en elogiar y agradar a sus clientes buscando su fidelización.

Fuente: http://www.saberia.com/2009/12/cual-es-el-origen-de-la-expresion-ser-un-pelota/

Jaime, debes escribir tú y no copiar el texto original.

Me sitúo justamente en la puerta de mi habitación. En ella tengo unas letras de color marrón clarito en las que pone mi nombre en forma de arco. Siempre que las miro recuerdo que las compré en la Feria. Era una especie de tren, pero se rompió y decidí poner las letras en la puerta. Además de las letras también tengo una pegatina con el escudo de mi equipo favorito el Real Madrid. Tiene bastante tiempo ya que es de cuando coleccionaba los cromos de fútbol que tanto me gustaban.

Detrás de la puerta, tengo un pequeño <span style="background: transparent !important; border: none !important; display: inline-block !important; float: none !important; font-family: arial,helvetica,sans-serif !important; font-size: 13px !important; font-style: normal !important; font-variant: normal !important; font-weight: normal !important; height: auto !important; line-height: 19.5px !important; margin: 0px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; text-decoration: underline !important; text-indent: 0px !important; vertical-align: baseline !important; width: auto !important;"> vacío. No lo suelo utilizar porque es algo infantil. Miro alrededor y veo la mitad de la pared con un color amarillo claro, dividido por una franja blanca de madera, y debajo de ella unas franjas anchas de color amarillo fuerte y claro en horizontal. El color no me gusta mucho. Prefería el color azul que tuve hace mucho tiempo, por eso se decidió pintarlo otra vez de azul la próxima vez.

Respecto de los muebles de mi cuarto, en puerta tengo tres estantes separados en forma de triángulo. En el primero tengo una segueta de fusión que hice en Tecnología. La tengo ahí porque fue mi primer proyecto, y además saqué un diez. En el segundo tengo un balón del Córdoba firmado por todos sus jugadores, precisamente lo tengo porque un familiar jugaba allí. Y en el tercero tengo varios juguetes con los que jugaba con mi hermana mientras no sentábamos en un pequeño <span style="background: transparent !important; border: none !important; display: inline-block !important; float: none !important; font-family: arial,helvetica,sans-serif !important; font-size: 13px !important; font-style: normal !important; font-variant: normal !important; font-weight: normal !important; height: auto !important; line-height: 19.5px !important; margin: 0px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; text-decoration: underline !important; text-indent: 0px !important; vertical-align: baseline !important; width: auto !important;">.

Bajo un poco la vista y veo una guitarra que era de mi padre y ahora estoy aprendiendo a tocar yo. A a mi derecha tengo un amplio armario dividido en dos, uno pequeño y otro grande. En el pequeño guardo mis zapatillas, y libros ya leídos, además de algunos trastos. Y en el amario grande está una gran parte de mi vida. En su parte inferior hay un montón de juguetes, la mayoría de los Reyes Magos que tantas alegrías me han dado, y que me han echo vivir tantos momentos, y otra pequeña parte de juguetes que me compraban por las notas en el colegio. En la parte inferior encuentro todo tipo de materiales que utilizo en el instituto, desde los libros de las asignaturas hasta los lapices de colores. También tengo un montoncito de toallas aisladas de mis materiales. Están colocadas en una esquina. Por encima tengo toda la ropa que utilizo, aunque está un poco mezclada la ropa de invierno con la de verano, por lo que me tendré que plantear una pequeña organización. En el tercera y última parte de mi armario tengo mochilas y toallas para el verano, cosa que no me hace mucha gracia, porque me quitan una parte de mi espacio.

Frente a mi encuentro una ventana que da a un patio interior de mis pisos. A esta la cubre un estor de color amarillo que hace juego con el color de mi cuarto. Debajo de esta ventana está mi cama en posición vertical (??). Suelo cambiarla de posición en verano, para que el aire me llegue.

Justo donde sitúo mi cabeza está la parte que considero más importante en mi cuarto, el <span style="background: transparent !important; border: none !important; display: inline-block !important; float: none !important; font-family: arial,helvetica,sans-serif !important; font-size: 13px !important; font-style: normal !important; font-variant: normal !important; font-weight: normal !important; height: auto !important; line-height: 19.5px !important; margin: 0px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; text-decoration: underline !important; text-indent: 0px !important; vertical-align: baseline !important; width: auto !important;">. En él me siento para estudiar, hacer tareas y jugar a mi consola. Como dije anteriormente, tengo allí una PlayStation3 que me regalaron hace 4 o 5 meses, y que utilizo con mucha frecuencia. Encima de ella, separada por un pequeño estante de madera, tengo una televisión OKI de 18 pulgadas que me regalaron cuando hice la Comunión. También tengo una lámpara que utilizo para estudiar y que ilumina gran parte de mi cuarto, cosa que me gusta ya que me puedo leer con más claridad. En el <span style="background: transparent !important; border: none !important; display: inline-block !important; float: none !important; font-family: arial,helvetica,sans-serif !important; font-size: 13px !important; font-style: normal !important; font-variant: normal !important; font-weight: normal !important; height: auto !important; line-height: 19.5px !important; margin: 0px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; text-decoration: underline !important; text-indent: 0px !important; vertical-align: baseline !important; width: auto !important;"> suelo colocar un reloj que me despierta, aunque, con frecuencia, lo meto bajo la almohada para seguir durmiendo.

Sobre el escritorio tengo tres estantes unido. En el primero tengo diccionarios que me regalaron y utilizo con frecuencia para buscar información; en el segundo, más juguetes, y en el tercero, como ocho colonias de mi cumpleaños y de San Valentín.

Sobre los estantes hay dos armarios donde guardo ropa de la estación contraria a la que esté.

Y, por último, hay una cosa que destaca en mi cuarto: son los 36 peluches que tengo repartidos por él, todos conseguidos en la Feria, y alguno que otro comprado. También queda por nombrar el objeto favorito de mi cuarto, que es mi balón de fútbol, con el que seguramente sea el que paso la mayor parte del tiempo. Además, me encanta jugar a fútbol con él.


 * Corrección:** sitúo /habitación. En /arco. Siempre /compré en la Feria. Era /tren, /también /Madrid. Tiene /Detrás de la /vacío. No /infantil. /anchas de /mucho. prefería /se decidió /próxima /de /cuarto, en /Tecnología. La /sentábamos /Bajo /y /aprendiendo /A /leídos, /está /vida. En /montón /me han /En /lapices de colores. También /materiales. Están /plantear /última /una /pisos. A /está /vertical /sitúo /está /escritorio. En él me siento /dije anteriormente, /frecuencia. Encima de ella /madera /Comunión. También /lámpara /puedo /despierta, aunque, con frecuencia, lo /almohada /unido. En /regalaron /información, en el segundo, /Valentín. /Y, /último, hay /cuarto: /Feria, /También /por /el /fútbol, /tiempo. Ademas, /fútbol /él./

Lazarillo
Andaba por la calle pensando cómo podría hacer mi trabajo para Lengua, aunque no tenía mucha idea de cómo hacerlo. El semáforo se puso en rojo impidiendo el paso de los coches, y crucé el paso de cebra. Mientras cruzaba, vi a un hombre. Podría medir alrededor de 1,70m, su piel era oscura y con respecto a su vestimenta, era demasiado usada y estaba rota por muchos lados. Su <span style="background: transparent !important; border: none !important; display: inline-block !important; float: none !important; font-family: arial,helvetica,sans-serif !important; font-size: 13px !important; font-style: normal !important; font-variant: normal !important; font-weight: normal !important; height: auto !important; line-height: 19.5px !important; margin: 0px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; text-decoration: underline !important; text-indent: 0px !important; vertical-align: baseline !important; width: auto !important;"> era cutre: unas simples zapatillas que apenas tenían suela y ademas rajadas por varios lados. Colgado de su mano, llevaba unos ambientadores para el coche y en la otra un paquete de pañuelos. Llegué a la otra acera y me acerque a él pensando que me podría ayudar con mi trabajo. Y le pregunté:

-¿Cómo te llamas?

-Abdu,¿qué te trae a un simple vendedor de pañuelos?

- Quería saber si usted me podría ayudar a realizar mi trabajo para Lengua.

- De acuerdo, pero no es una historia que quiera recordar demasiado, ya que pasé malos tiempos cuando era pequeño, pero si insistes, te la contaré.

Todo comenzó el día 25 de noviembre: tenía 8 años y vivía en Camerún, un país de África, junto a mis padres y mi hermano pequeño. Eran sobre las 12 de la mañana y empecé a escuchar unas cabalgadas. Al instante, se dejó de escuchar. Llamé a mi padre para que saliese de casa a ver qué pasaba. Abrió la puerta y le pegaron un tiro con una escopeta. Le dije a mi madre que cogiera el caballo que había detrás de nuestra casa para que huyese con mi hermano pequeño. Yo corrí hacia el sótano que estaba escondido en mi casa, porque era demasiado tarde para huir. Los ladrones entraron y nos robaron lo poco que teníamos, desordenaron toda la casa y le prendieron fuego. La casa se quemaba poco a poco y pude escapar después de que ellos se fueran. Me quedé solo: sin padre, con una madre que no sabía dónde se encontraba y sin dónde vivir.

Después de todo lo sucedido, comencé a andar y andar hasta que llegué al pueblo que había cerca de mi casa. Toda la gente me miraba mal, y muchos hablaban de mí. La policía me vio sucio y me preguntó por mi familia. Le dije que no tenía. Entonces me mandaron a un internado. Llegué al internado y fui a mi habitación. Allí dormían otros chicos. Tenía miedo, no sabía cómo serían aquellos chavales, y tras llegar ellos, las encargadas de allí me presentaron. Me preguntaron cuál era el motivo por el que estaba allí y les conté toda la historia, y empezaron a reírse. Yo, llorando, me fui hacia mi cama y me dormí. Desperté sobre las 2 de la madrugada. Sabía que tenía que salir de allí. Mi suerte fue que mi habitación estaba en la planta baja del gran edificio. Salté por la ventana y corrí hasta la valla, cavé un agujero y salí de allí.

Anduve toda la noche y finalmente encontré a un hombre con un carruaje de transporte que me llevó hasta su casa. Solamente me dio agua, pero fue suficiente para aliviar mi sed. Me acosté en un pequeño montón de paja que había en su establo. Desperté con el cuerpo mojado, porque aquel hombre me tiro un cubo para que me despertase. Desayuné un simple vaso de leche. Me puso a hacer su trabajo mientras él me daba ordenes: era lo menos que podía hacer después de que me recogiera. Cada vez estaba más cansado, me quitaba el cansancio a base de palos. Este proceso se repitió durante 2 años hasta que me cansé de él y un día cogí su palo y le di en toda la cara hasta que cayó al suelo.

Llegué a un pueblo tras 2 días de <span style="background: transparent !important; border: none !important; display: inline-block !important; float: none !important; font-family: arial,helvetica,sans-serif !important; font-size: 13px !important; font-style: normal !important; font-variant: normal !important; font-weight: normal !important; height: auto !important; line-height: 19.5px !important; margin: 0px !important; min-height: 0px !important; min-width: 0px !important; padding: 0px !important; text-decoration: underline !important; text-indent: 0px !important; vertical-align: baseline !important; width: auto !important;"> y tuve la suerte de que un frutero me acogió. Esperaba que no fuese como el anterior hombre con el que estuve, pero me equivoqué: solo me mandaba a vender fruta y hacer los trabajos sucios, hasta que un día le robé algo de fruta ya que él no me daba y me echó.

No me quedó más remedio que volver al internado. Estuve allí hasta que cumplí los 18. En aquel momento ya era mayor de edad y me pude marchar. Empecé a buscar trabajo, pero no encontré ya que no tenía estudios, y entonces un amigo me dijo que si quería emigrar a Ceuta, una ciudad de España y le dije que sí.

Tras esperar 2 meses me infiltraron en un camión de comida. Conseguí llegar y más tarde decidí solicitar la nacionalidad española para no tener problemas con la policía. Probé a buscar trabajo en Ceuta, pero debido a que no tenía estudios decidí meterme en el contrabando de armas y drogas para ganar algo de dinero. La policía me pilló y estuve cerca de 7 años en la cárcel por trafico de drogas.

A los 29 años conseguí salir de la cárcel, aunque no sabía cómo me ganaría la vida hasta que vine a Córdoba y vi a más gente como yo que vendía pañuelos y algunos accesorios para el coche. Con 32 años que tengo, aquí estoy vendiendo pañuelos, sin familia, sin trabajo, sin ropa, sin nada.

Cuando terminó le di las gracias por ayudarme y contarme su historia. Además, le di algo de dinero para que se pudiese apañar ese día.

Corrección:cómo /cruzaba, ví a un hombre. Podría /alrededor /oscura /vestimenta, /lados. Su /cutre: /mano, /pañuelos. Llegué /con /-De acuerdo, /no /pasé /pequeño, /insistes, /noviembre: /vivía en Camerún, /instante, /escuchar. Llamé /qué pasaba. Abrió /escopeta. Le /lo poco /prendieron /solo: /padre, /dónde /llegué /sucedido, /llegué /vio /preguntó /familia. Le /tenía. Entonces /fuí a mi habitación. Allí /cómo /ellos, /cúal /reírse. Yo, llorando, /madrugada. Sabía /allí. Mi /planta /edificio. Salté /cavé /Anduve /que /casa. Solamente me dio agua, /en /él /órdenes: /cansado, me /el cansancio /cansé /di /equivoqué: /18. En /trabajo, /Ceuta, una ciudad /sí. /solicitar /Probé /Ceuta, /pilló /A /cómo /ví /coche. Con /tengo, /pañuelos, /historia. Además /para

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media type="custom" key="26164428" Análisis: Francisco J Ruiz. Edición de imágenes y vídeo: Jaime Polo.