Francisco+J.+R.

toc = 1º TRIMESTRE =

Evaluación del wiki de 3ºD, curso 2011-12
He leído varios trabajos de alumnos y uno en especial me ha gustado: su autora se llama Mª Carmen y su texto "Carta de amor". Se Trata de una historia de amor entre dos chicos que se quieren mucho, en lo bueno y en lo malo. Me parece muy bonita, su forma de expresarse y la combinación de las palabras, además del texto que me ha encantado. Veo difícil realizar tal texto con esas palabras apropiadas, pero lo que sé es que intentaré hacerlo, cueste lo que cueste. Si no me salen los primeros textos bien, no pasará nada, intentaré hacerlos cada vez mejor que el anterior que hice y así intentar acabar el curso con una buena escritura o por lo menos mejor que la que tengo ahora.

Instrucciones para llorar
Este texto de Julio Cortázar es el que más me ha gustado, porque es muy bueno el contenido y utiliza un lenguaje sencillo y variado. Para mí, es el mejor de todos los textos de instrucciones. Me he enterado bien del tema y creo que llorar es una manera de expresar todo lo malo que tiene dentro uno mismo: echar hacia afuera los males más grandes y desahogarse. Pero también creo que es un signo de felicidad y alegría en algunos casos.

** Relato de un anuncio **
media type="custom" key="24085968" Era un día de verano como cualquier otro: se había presentado despejado y soleado en Valencia. Juan y sus amigos se disponían a ir a la casa de campo de una amiga. Unos se fueron en bici; otros, en coche; algunos otros, en moto. Acudieron alrededor de treinta personas. Iban a pasar un día genial o eso esperaban. Se llevaron un montón de refrescos de todos los sabores, mucha comida y todo lo necesario para la fiesta, incluso contrataron un grupo musical. Juan se llevó su parchís que era su juego favorito y quería compartirlo con sus amigos.

Más tarde, para comer, José, el amigo de Juan, preparó una paella de su tierra con unas gambas del norte, muy buenas pero caras. Todos coincidieron en que era una de las mejores paellas que habían probado hasta entonces. Luego estuvieron toda la tarde en la piscina pasándolo muy bien hasta que sucedió algo que nunca olvidarán.

A causa del mal estado de los refrescos, les empezó a doler la barriga a todos. Estaban tan mal que tuvieron que irse al hospital, donde estuvieron más de cinco horas para recuperarse en la sala de urgencias. Por ese motivo tuvieron que cancelar la actuación del grupo musical. El final del día fue un desastre. Con lo bien que había empezado, todo se estropeó por la tarde. Dos días después, decidieron poner una denuncia al comercio donde compraron y el dueño del comercio se vio obligado a devolverles el dinero.

Errores: comas, puntos, la palabra tierra y palabras que sobraban.

**Antropónimos: Francisco**
Me llamo Francisco y estoy muy orgulloso de mi nombre. A mí realmente me gusta mucho porque me parece muy bonito y dice mucho de mí. Yo creo que no es de los mejores, pero tampoco es de los peores. Pero una cosa sí, prefiero que me llamen Fran que me gusta mucho más que Francisco. Ahora os voy a dejar algunos datos de mi nombre:

Francisco tiene origen en el latín medieval " Franciscus", diminutivo de Francus ("[|franco; francés]"), y este probablemente del bajo fráncico " frankon" que significa "jabalina" , arma que este pueblo favorecía, del protogermánico "franko". Francisco tiene como hipocorístico Paco.

Mi nombre me fue puesto por un homenaje a un tío de mi padre que murió joven, con 41 años. Por ello, mis padres pensaron que sería bonito ponerme este nombre y recordarle siempre. Él era muy buena persona, según mi padre.

La verdad es que sí me identifica. Para mí es perfecto y no quiero cambiarlo por nada. Además, que me llamen Fran me gusta; por lo tanto, no quiero cambiar mi nombre. porcentaje || Porcentaje: 24,843 || Almería: 821; Porcentaje: 27,280 ‰ ||
 * ~ Francisco || Total: 561.332 || Porcentaje:24,093 ‰ || Edad media: 54,6 ||
 * ~  || Córdoba: 22.877 || Porcentaje:57,873 ‰ || Córdoba mayor
 * ~  || Década 1990 || Córdoba: 1128

Según los datos, mi nombre lo comparto con 561.332 personas en España, lo que corresponde a un 24,093 por mil y la edad media de las personas con este nombre es de algo más de 54 años. Sabemos que en Córdoba hay 22.877 personas que se llaman Francisco, un porcentaje de 57,873 por mil y, además, es la provincia en la que mayor porcentaje hay. También he buscado los datos de los nacidos en la década de 1990 en Córdoba y he encontrado que se lo pusieron a 1,128 personas, un porcentaje de 24,843 por mil, más o menos lo mismo, pero el más alto se obtuvo en Almería con un porcentaje de 27,280.

Si veo los datos, me doy cuenta de que mi nombre es antiguo, con una media de un poco más de 54 años y que en Córdoba ha habido un gran descenso en las últimas décadas.

Y, por último, he buscado a una persona histórica importante que tuvo mi nombre y he encontrado a uno muy interesante. Además, escribía mucho, y como estamos en lengua me parecía perfecto. Por eso os voy a hablar de él.


 * Francesco Petrarca** (Arezzo,20 de julio de 130 – Arqua Petrarca, Padua, 10 de julio de 1374) fue un lírico y humanista italiano. Su poesía influyó en autores como Garcilaso de la Vega (en España), William Shakespeare y Edmund Spenser (en Inglaterra), bajo el sobrenombre de Petrarquismo. Influyó con las nuevas formas y temas que trajo a la poesía. Al hacerse humanista, intentó juntar el legado grecolatino con las ideas del cristianismo. Por otro lado, Petrarca quiso unir Italia entera para recuperar la grandeza que tuvo durante el Imperio romano.

Fuentes de consulta utilizadas: Estadísticas sobre las frecuencias de los nombres en España (INE). Personajes literarios. Listado de antropónimos y 2.

Corrección: colocación de algunas palabras y un cambio de frase por otra mejor.

El niño del positivo
Había un chico de 4º de ESO, al que sus amigos llamaban el "niño del positivo", porque sus profesores le ponían eso, positivos, y nunca, negativos. Sus compañeros le tenían envidia, ya que ellos recibían las dos cosas, mientras que él nunca había recibido ningún negativo.

Pero eso cambió un día, gracias a sus compañeros, que le gastaron una broma, debido a la envidia que le tenían. Y consistió en que cuando él se fue al recreo, ellos le quitaron los deberes de Sociales. Eso ocurrió una mañana corriente. El profesor llegó y, como hacía normalmente, pidió los deberes. El chico se preparó para darle los deberes, pero cuando miró, no los tenía. Entonces se lo dijo al maestro y le explicó que antes los tenía y ahora no estaban. El profesor lo entendió, pero le contó que un despiste lo tiene cualquiera y que le iba poner un negativo porque tenía muchos positivos y los demás lo verían injusto. Ese fue el día en el que el "niño del positivo" recibió un negativo.

Corrección: palabras sin tilde porque tuve un problema, cambios de palabras por otras apropiadas, y comas.

Relato del alumno aburrido
Como el profesor nos pidió, he reflexionado sobre mis ánimos, mis expectativas y cómo me siento en clase. Os voy a contar lo que pienso.

Cada día me levantó con muy pocas ganas de ir al instituto, siempre la misma rutina, aburrida y pesada. Vas allí para aprender y estudiar, para que el día de mañana tengas un trabajo, pero es que seis horas casi seguidas en la clase, y que los maestros hablen y hablen, y así todos los días, pues, al final, eso te acaba agotando. Además, se me hacen muy largas las clases.

En el instituto, solo hay 5 minutos de descanso entre cada clase, en los que disfruto y me río con mis compañeros. Pienso que para los adolescentes esto es algo muy importante.

Por último, creo que algunos profesores podrían hacer un poco más divertidas las clases y así hacerlas más llevaderas. Además, los contenidos se asimilarían mucho mejor.

Y así vivo, día a día, las clases.

Corrección: comas, un punto y unas palabras por otras.

Cantiga
No te vayas, amigo mío, Que junto a ti yo he vivido. ¡Siempre serás mi mejor amigo!

No te vayas mi amigo, Que junto a ti me he divertido. ¡Siempre serás mi mejor amigo!

Junto a ti he vivido: ¡qué momentos más felices hemos tenido! ¡Siempre serás mi mejor amigo!

Junto a ti me he divertido: ¡qué momentos más felices hemos sentido! ¡Siempre serás mi mejor amigo!

Desde el momento en que nacimos, supe que siempre estaríamos unidos. ¡Siempre serás mi mejor amigo!

Desde ese momento en que nacimos, supe que siempre viviríamos unidos. ¡Siempre serás mi mejor amigo!

Supe que siempre estaríamos unidos; lo nuestro empezó desde los principios ¡Siempre serás mi mejor amigo!

Supe que siempre viviríamos unidos; lo nuestro floreció desde los principios. ¡Siempre serás mi mejor amigo!

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Música: Título: Virtutes Instrumenti. Autor: Kevin MacLeod

= 2º TRIMESTRE =

Portafolios
He aquí la primera tarea del año, en la que el profesor nos ha pedido que pensemos y reflexionemos sobre cuál fue la mejor y la peor tarea de escritura del primer trimestre, realizada por nosotros, con el fin de que nos demos cuenta de en qué aspectos hemos mejorado y en qué aspectos debemos mejorar aún.

Para mí, la peor, claramente, fue la primera, ya que era la primera vez que escribía en el curso y no la hice con cabeza. Tampoco me expresé muy bien que digamos y el lenguaje no fue el más acertado. Pero lo que saqué de esta tarea, fue comprobar mi nivel de escritura y tratar de mejorarlo a lo largo del año.

Por otro lado, la que más me gusto y fue la mejor fue la "Cantiga", porque fue muy divertido hacerla, ya que a la hora de realizar la tarea con un compañero se hacía más corta y entretenida de lo que parecía. En el tema de la composición yo creo que fue bastante buena y nos expresamos bastante mejor que en otras escrituras. A la hora de recitar me lo pasé genial, ya que las primeras recitaciones no podíamos parar de reírnos el uno del otro. Pero, al final, salió una cantiga y recitación bastante aceptable, por eso obtuve una buena calificación. Ahí sí note mejoría respecto al principio del trimestre. Estos son los motivos que hacen que crea que fue la mejor tarea de escritura del trimestre mía.

Corrección: comas, algún punto por comas, tildes y palabras por otras más apropiadas. Tildes: qué, cuál, mí y saqué.

** Relato breve **
Esta es la historia de un chico que desde la miseria llegó a ser una persona reconocida internacionalmente. Vivía a las afueras de una ciudad llamada Kingston, al sur de Jamaica, en una casa mediocre, y sin futuro alguno. Este chico, al que le encantaba correr, se llama Kevin. Pero Kevin tenía un problema: su familia era pobre y no le podían pagar unas zapatillas para correr ni otro material deportivo. Kevin, de doce años, era el menor de tres hermanos. Era delgado, alto, con el pelo castaño, de piel morena y era muy amble con los demás. Además, era muy responsable, ya que ayudaba en las tareas de su casa o lo que sus padres le pidiesen que hiciera. Él era consciente por lo que estaba pasando su familia. Solo su padre trabajaba de albañil y no cobraba más de cinco peniques el día: era una miseria. No podían permitirse gastos innecesarios, ni una buena alimentación e higiene.

Pero un día le ocurrió una cosa que le haría cambiar su vida por completo. Sucedió un ocho de marzo del dos mil cuatro. Era sábado y, como su cumple había sido hacía unos días, su padre le prometió ver los campeonatos de Jamaica absolutos de invierno de atletismo, con el dinero ahorrado toda una vida por sus padres.

Kevin ese día estaba muy contento y feliz. Iba a disfrutar de una mañana de atletismo con su padre. Para él, el atletismo era una forma de vida. Se levantaron muy temprano, sobre las ocho. Desayunaron rápido y se fueron volando hacía el estadio. Llegaron a las nueve, ya que tenían que ir andando; no tenían coche. Era temprano todavía; las pruebas empezaban a las diez, pero querían coger el mejor sitio, cerca de la pista. A las nueve y media abrieron los toldos y entraron los primeros de una cola muy larga. Allí, en Jamaica, el deporte más practicado era el atletismo; por eso había tanta gente para entrar al estadio. Cogieron el mejor sitio para verlo y se sentaron a esperar la primera prueba. Venían preparados, ya que se iban a tirar casi todo el día en el estadio. Tenían dos bocatas cada uno y una botella de dos litros de agua.

Al cabo de media hora empezaron las pruebas. A Kevin la que más le gustaba era la de los cien metros lisos. En ella corría su ídolo, Usaint Bolt. Hasta el momento de la prueba en la que corría su ídolo, Kevin estuvo muy nervioso. Quedaban cinco minutos para la prueba y Kevin no se podía estar quieto. Aunque su padre le insistía en que se quedara sentado, él no podía aguantar la emoción que tenía por dentro. Llegó la hora y salieron a pista los corredores, se colocaron en los tacos y esperaron la salida. Todo el mundo tenía la mirada puesta en la estrella, Bolt. Y los jueces se prepararon a dar la salida y dijeron:

- A sus puestos, listos,... ¡ ya !

En la salida, los ocho corredores estaban casi igualados, pero a partir de la mitad, Bolt se adelantó al resto y llegó con una ventaja bastante importante. Había ganado con claridad. Kevin estaba contentísimo, había ganado su ídolo. Rápidamente, cogió un papel y un bolígrafo, y se fue a toda velocidad hacia Bolt, a conseguir un autógrafo de él. Se acercó bastante y se lo pidió, y además del autógrafo, le preguntó:

- Bolt, ¿cómo se puede llegar a ser una estrella como tú? Y este le respondió:

- Todo se puede conseguir si luchas por tus sueños con trabajo, esfuerzo y mucha dedicación. Algún día podrás ser una estrella.

Estas palabras le motivaron mucho a Kevin. Ahora se sentía mucho mejor por dentro. Sabía que si luchaba, podría llegar a ser algo grande en la vida algún día. Desde ese día, Kevin empezó a estudiar mucho y a entrenar por si solo, con lo que tenía, sin zapatillas ni ninguna ropa específica. Y todos esos esfuerzos valieron la pena.

Al cabo de los ocho años acabó el bachillerato y como sus notas fueron bastantes buenas, de las mejores del país, eso le dio derecho a una beca con la que podría costearse la universidad, ya que su familia no podía pagársela. Él decidió irse al norte del país, a una universidad llamada Kiperis, porque es donde estaban las mejores universidades para estudiar y hacer atletismo y, por lo tanto, los mejores atletas. Allí estuvo tres años estudiando y entrenando duro, incluso con un entrenador personal, con el que mejoró mucho, tanto que llegó a ser uno de los mejores atletas del país. Y con poco más de veinte años, disputó su primer campeonato absoluto de Jamaica y le salió tan bien que se quedó entre los cinco primeros corredores del cien metros lisos. Además, consiguió la mínima para ir a los Juegos Olímpicos. Todo le salió como él quería de pequeño que fuera. Y así fue como un chico de un barrio pobre consiguió hacer realidad sus sueños.

Corrección: comas, puntos, palabras o frases por otras más adecuadas; tildes y mayúsculas. Tildes: cómo, él, acercó, preguntó. Mayúsculas: Kevin y Kiperis.

** Carta de amor **
Todavía recuerdo ese día en que nos dejaste y te fuiste. Fue ya hace mucho, pero todavía no entiendo po rqué, porque tú no te lo merecías. Eras muy joven, demasiado. Cuando tú te marchaste al cielo, teníamos siete años, ¿ recuerdas? ¡Qué bien nos lo pasábamos! Aún recuerdo cuando nos íbamos toda la familia de perol los domingos. ¡Qué momentos más felices, jugando juntos, haciendo carreras, jugando al fútbol y muchas cosas más que hacíamos antes y después de comer, sin llegar casi a ni parar!

Hace poco vi un vídeo de cuando eramos pequeños. ¡Y qué bonito fue recordar esos momentos!

¿Y los inviernos?, ¿qué me dices de los inviernos? Cuando nos íbamos al campo y alquilaba la familia una casa, para pasar Nochebuena. Esos días eran los mejores del año sin lugar a dudas. Todavía recuerdo cuando nos despertaba la abuela y el abuelo temprano, para ir a por bellotas, y desayunábamos churros, que nos había traído el abuelo. ¡Qué tiempos aquellos en los que la familia estaba cien por cien unida!

Desde que te fuiste, nos dejaste un vacío que nunca se podrá rellenar. Para mí, eras una de las mejores personas que había conocido, tan amable y simpático conmigo y con los demás primos.

Pero una cosa sí sé: aunque tú no estés aquí, siempre estarás en mi corazón y en el de los demás. Siempre serás una razón por la que luchar, nunca te olvidaremos.

¡Ah! Una cosa que se me olvidaba. Cuando suba algún día, para estar ya siempre a tu lado, ¿nos echaremos una carrera, no?

Bueno, primo, ya se va terminando mi carta, pero que sepas que siempre te recordaré y te tendré en mi corazón.

Te quiero, primo. Corrección: comas por puntos, puntos por comas, utilización de signos interrogativos y exclamativos, frases por otras más idóneas y tildes: recordaré y vacío.

= 3º trimestre =

Autorretrato
Como normalmente hago, me levanto y me voy al cuarto de baño. Pero cuando me miro al espejo, me paro a reflexionar y pienso: ¿cómo soy yo en realidad?

Soy una persona de estatura media, ni baja ni alta, con el pelo castaño y corto, porque a mí, el pelo largo no me gusta nada, ni nunca quiero tenerlo así. Los ojos son medianos de color marrón, y menos mal que tengo muy bien la vista, porque no me gustaría nada llevar todo el rato gafas. Las cejas son espesas y del color del pelo. La nariz es la que menos me gusta de mi cara, ya que la veo torcida y un poco alargada. Por eso ya he ido al médico y sí la tengo torcida. El médico dice que si se pone más torcida me tendrán que operar, pero a saber si me la dejan peor o no. Por tanto, no quiero que se ponga peor de lo que está. La boca la tengo redonda y los dientes, algunos torcidos, pero no mucho, ya que si los tuviera muy torcidos tendría que llevar brackets y eso es un tostón, según lo que cuenta la gente.

Mis orejas son redondas y tampoco es que me hagan mucha gracia. Podrían ser un poco más pequeñas, pero bueno así son y así serán siempre. Respecto a mi cuello, es corto y un poco grueso, estoy orgulloso de como es. La forma de mi cara es redondita y delgada. Y también tengo las mejillas redondas y desinfladas; ni me gustan ni me desagradan, están bien como están.

Mi color de piel no es ni moreno ni pálido. Este color de piel sí me gusta mucho, porque no me gustaría ser de piel pálida ni tampoco ser moreno. Las manos creo que son ágiles y firmes. Y en cuanto a mis piernas, son delgadas y fuertes, ya que hago mucho deporte.

De mi aspecto físico general, he de decir que soy flaco, atlético, juvenil y nervioso.

Creo que soy una buena persona y buen compañero, no me gusta pelearme e intento resolver los problemas lo antes posible y si se puede, hablando, pero eso sí, si creo que tengo razón, la defenderé hasta que la otra persona me demuestre lo contrario.

Soy una persona solitaria, ya me gusta hacer las cosas por mí mismo y no soy de esas personas que pide ayuda o se rinde a la primera, porque soy una persona luchadora. Pocas veces me rindo y cada vez que se pone peor la situación, siempre lo veo por el lado positivo, no por el negativo. Esto es lo que te hace que aprendas de los errores y te hace madurar.

Además, el deporte me ha hecho mejor persona, y darme cuenta lo que es dolor, sacrificio y luchar por tus metas cueste lo que cueste.

Me gusta salir con mis amigos, pero no como los adolescentes de hoy en día, que salen de fiesta y todo ese rollo. Para mí, salir es ir con la bici, ir a nadar, ir a correr,... a mí no me gusta beber y si un día no hago algo de deporte, es como un día perdido de mi vida. Para mí hacer deporte es una forma de vida, es como “el barco y el mar”. Y menos mal que soy un chico responsable y lo compagino con los estudios. También me siento afortunado por tener muchos amigos con los que comparto mi afición, y uno de ellos se llama Juan, que es la persona en la que puedo confiar en lo deportivo y en lo cotidiano. Además, vive en mis bloques y siempre que podemos, salimos a correr.

Me encanta vivir nuevas experiencias y conocer nuevas personas y si le gusta el deporte mucho mejor. De mayor me gustaría tirarme desde un avión y descubrir qué se siente.

También soy una persona sociable e intento caerle bien a todo el mundo, aunque a veces soy muy tímido y soso, pero intento divertirme siempre que pueda. No me gustan las persona chulas, ni los mentirosos, ni tampoco los que se creen el centro del mundo. Si me encuentro alguno con esos rasgos, paso de él o ellos y no les miro a la cara, ni se merecen mi atención.

Y así es como creo que soy o, por lo menos, un poco. Acepto críticas porque todavía me queda un mundo por aprender, pero una cosa sí, nada ni nadie me hará cambiar sobre mis ideas o mis pensamientos.

Corrección : puntos por o comas o al revés, algunas frases por otras más adecuadas y palabras por otras más idóneas. Tildes : cómo, qué, médico, mí. Faltas de ortografía : rollo, caerle.

Descripción de mi habitación
Hoy os voy a describir cómo es mi habitación. Aunque parezca fácil la tarea, ya que es un lugar donde pasas mucho tiempo, no lo es. Nuestro profesor no nos pide que solo contemos lo que vemos, sino mucho más. Entro a mi habitación de color azul y veo enfrente mi escritorio: azul marino, marrón, patas metálicas y con tres cajones abajo a la derecha. Junto a él, una silla azul con ruedas en las patas, que utilizo para sentarme en el escritorio. Si me paro a pensar, ¿cuántas horas me habré sentado delante de mi escritorio? La verdad, son tantas que no tengo ni idea. Son tantas porque encima de mi escritorio esta la Playstation3, además de un flexo del Barcelona, una televisión y un mapa político del mundo, donde me apoyo cuando estudio o hago tareas. Cuando juego a la Play, es un momento de descanso y relajación y, además, desconecto de lo que me rodea. Siempre cae una hora al día. No es mucho para mí, ya que las partidas duran diez minutos, y esos diez minutos se me pasan volados, pero es el rato en el que me siento y descanso después de venir de la escuela y antes de hacer las tareas. A la derecha de mi escritorio, está mi armario, donde guardo toda mi ropa y mis zapatillas. Tendré unos diez pares de zapatos, la mayoría, zapatillas de deporte, ya que mi afición es correr. A la izquierda se encuentra mi cama, que es como mi santuario sagrado, porque es donde descanso plácidamente todos los días, después de venir de entrenar hecho polvo. Pero lo que menos me gusta de la cama es cuando te tienes que levantar; eso me cuesta una barbaridad. Pero lo que hago, cuando me levanto, es coger mi móvil, termino de despertarme del todo y a los diez minutos me levanto de la cama. Porque el móvil lo utilizo como despertador y, además, aprovecho para jugar esos diez minutos, con el móvil. Enfrente de mi cama, tengo un cuadro del escudo del Barcelona. A vosotros os parecerá un cuadro normal y corriente, pero para mí es muy especial, porque ese cuadro lo hizo mi abuela con todo su esfuerzo y amor hacia a mí, por lo que le tengo mucho aprecio a ese cuadro.

Encima de mi cama hay unas estanterías, donde tengo copas, medallas, fotos y algunos libros, además de la colección de libros de “Érase una vez”, que me gustaba mucho, cuando era pequeño. Para mí, los trofeos y las medallas son como fotografías: son recuerdos o momentos no inmortalizados, pero que cada vez que me paro a verlos, recuerdo aquellos momentos tan felices y maravillosos que pasé. Mi medalla más querida es la que conseguí en el campeonato de Andalucía de Triatlon. Remonté en la carrera, de modo que adelanté a cuatro personas, y terminé quedando segundo. Y, por último, detrás de la cama, está mi otro armario de color rojizo, donde guardo mis mochilas de natación y atletismo, todos mis chándales y toda la ropa de deporte que tengo. En general, a veces, la tengo desordenada, porque me da un poco de pereza ordenarla, pero lo normal es que la tenga ordenada. Tu habitación refleja cómo eres tú y es tu lugar de relax y tranquilidad, así que no cambiaría mi habitación por nada. Corrección: comas por puntos o al revés, palabras o frases por otras más adecuadas. Tildes: pasé, remonté terminé. Faltas de ortografía: enfrente, Play y chándales.

LAZARILLO
Yo, desde pequeño, tuve ya mala suerte. Nací en un pequeño poblado, a las afueras de Burgos. Mi familia trabajaba en el campo y no teníamos dinero suficiente para comer todos, ya que mi familia era muy numerosa y yo, el más pequeño de seis hermanos. Así que no pude estudiar ni ir a la escuela de pequeño, lo que marcó mucho mi vida. A los cuatro años de nacer, mi padre murió. Fueron años muy difíciles para nosotros, tanto que tuvimos que mudarnos a la ciudad. Con lo bien que se estaba en el campo, con su silencio y tranquilidad, y no tener que soportar la intranquilidad, el ruido que hay en las ciudades, pero lo tuvimos que hacer porque mi madre encontró un trabajo, como limpiadora en una oficina.

Pensé que podríamos vivir mucho mejor y que nos irían muy bien las cosas, pero fue justamente lo contrario. A los pocos meses de acomodarnos en la ciudad, despidieron a mi madre, y nos quedamos todos en la calle. Mi madre decidió meternos a cuatro de los seis hermanos en un internado y ella se buscaría la vida junto a mis dos hermanos grandes de dieciocho y diecisiete. Aún recuerdo sus últimas palabras antes de entrar al internado. Ella nos dijo que algún día volvería y no sería muy tarde, pero todavía la sigo esperando. Ya pasó mucho de eso, exactamente veinte años.

Yo entré con seis años al internado, y salí con catorce, pero creo que fueron los peores años de mi vida. Yo no sé cómo sobreviví, la verdad. Mis compañeros se metían conmigo porque era el más pequeño y tonto ya que no había ido a la escuela nunca y mis hermanos no podían hacer nada porque todos estábamos separados en distintos bloques. Había cinco bloques y yo estaba en el “A”. Yo creo que era el peor bloque, ya que había muchos niños con antecedentes penales a los que sus familias los habían abandonado, y yo sufría constantes palizas por parte de ellos. Ese lugar fue una pesadilla para mí, hasta que pude salir. Y de mis hermanos nunca supe más de ellos desde entonces. Me echaron de allí con catorce años, porque era un estorbo para el internado y nadie me quería ahí, pero, vamos, que yo tampoco quería estar más allí y que me dieran palizas. Así que decidí buscarme la vida por mí mismo.

En los meses siguientes estuve mendigando por las calles; buscaba comida en la basura, cogía cualquier cosa, con tal de sobrevivir y también ropa que me encontraba e incluso una vez tuve que robar porque me moría de hambre. Fueron unos años de miseria y viviendo en la penumbra. Un día encontré un cobertizo abandonado. Fue una suerte muy grande, y decidí montar mi propia casa y dormir, por lo menos debajo de un techo, ya que llevaba años sin hacerlo. Pero cuando más creía que iba a cambiar mi suerte, otra vez llegó la mala. A los pocos meses, derribaron el cobertizo y me vi obligado a irme sin nada otra vez más.

Tenía por aquel entonces veintiocho años, y no tenía nada: dormía en una esquina, y mi colchón y almohada eran unos cartones y un cubo. Mi vida había sido una desgracia detrás de otra y no tenía ni una pizca de ganas de vivir. Pero un día,con treinta y cinco años, pasó a mi lado una persona que hizo que volviera a tener ganas de vivir, y me diera cuenta de que aún hay muy buenas personas en el mundo. Ella me dio cobijo todas las noches en un albergue y comida, que ella recaudaba por su cuenta. Por lo menos, mi vida se enderezó un poco, poco, pero lo bastante para levantarte todos los días con una sonrisa.

Y, a la edad de 40 años, sigo buscándome la vida día a día, sea pidiendo, vendiendo pañuelos o limpiando coches en semáforos y de noche contando con la ayuda de muy buenas personas que hacen que mi vida no sea tan mala.

Corrección: añadir comas, quitar puntos por comas, poner puntos, sustituir palabras por otras más adecuadas. Tildes: qué, cómo, murió; creía.

Corrección de ortografía del examen
Estresado: Estoy estresado de tanto trabajo que tengo acumulado. Estoy estresado porque tengo que estudiar cinco exámenes en dos días y no tengo tiempo. Ella está estresada por su trabajo.

Vídeo-Poema
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Diario de aprendizaje
2/6/14

Mi compañero y yo nos disponemos a empezar el trabajo, ya con el poema elegido en clase. Primero, empezamos a buscar las imágenes relacionadas con el poema. Al principio nos costó decidirnos, había tantas páginas e imágenes, tanto que, sin darnos cuenta, había pasado una hora y solo teníamos tres, un desastre. Y yo me tenía que ir en media hora. Fue una tarde desperdiciada. Entonces le dije a mi compañero que buscara unas pocas más él solo, porque si no,no podríamos terminar el trabajo a tiempo, ya que teníamos que hacer muchas cosas más.

6/6/14

Hoy era el día: había que trabajar como nunca lo habíamos hecho, ya que el plazo de la tarea acababa mañana. Creo que fuimos bastante estúpidos, por haberlo hecho la última semana, pero, bueno, aunque nos costó, lo terminamos a tiempo. Pero la verdad es si llegamos a disponer más días, no hubiéramos estado tan agobiados.

Primero, buscamos rápido las imágenes y justo después de encontrarlas todas, nos pusimos a recitar el poema y a explicarlo. Hasta ese momento todo iba sobre ruedas, incluso me lo pasé muy bien recitando, ya que mi compañero se equivocó y eso me provocó mucha risa, pero aunque tuvimos que repetirla, pasamos un buen rato.

Después, elegimos la canción y nos pusimos a montar el vídeo. Esa parte fue la más difícil. Eso pasó a las dos horas aproximadamente de empezar. Mi compañero empezó a montar las imágenes, más la recitación y el análisis. Por el momento, íbamos bien, pero justo después de haber guardado el proyecto, ya con las imágenes, la recitación y el análisis, tras disponemos a poner el mismo proyecto y guardar en él la canción, no se insertaba. Así estuvimos una hora, hasta que mi compañero decidió hacer el proyecto por Audacity y por fin nos dejaba guardar la música. Antes lo estábamos haciendo por Movie Maker.

Habíamos acabado el proyecto después de unas cinco horas: yo creía que no lo acabábamos. Después de esto me fui a mi casa y dormí plácidamente, sabiendo que el vídeo ya estaba colgado. ¡Qué tarde más estresante!